Vi søger en mellemleder med mod på ledelse og fokus på inkluderende læringsmiljøer for alle børn

Vil du stå i spidsen for en vigtig dagsorden – børns trivsel og læring i fællesskab? Brænder du for specialpædagogik, inkluderende læringsmiljøer og strategisk udvikling? Så har vi måske dit næste job.

På Skolerne i Rønne arbejder vi hver dag for at danne livsduelige børn og unge. Vores ambition er klar: Alle elever skal have de bedste forudsætninger for at lære, trives og lykkes – uanset baggrund og forudsætninger. Lige nu søger vi en mellemleder, som vil være med til at udvikle skolens nyoprettede fokusklasser, løfte de specialpædagogiske indsatser og bidrage til et stærkt og samarbejdende ledelsesteam.

Dine vigtigste opgaver
Som mellemleder hos os får du en bred og meningsfuld ledelsesopgave, der både handler om mennesker, pædagogisk udvikling og strategi:

• Faglig og pædagogisk ledelse af skolens fokusklasser
• Ansvar for skolens mere komplekse elevsager og samarbejdet med forældre og eksterne aktører
• Udvikling og strukturering af skolens specialpædagogiske indsatser
• Bidrag til at styrke og videreudvikle inkluderende læringsmiljøer på tværs af begge afdelinger
• En aktiv rolle i forhold til skolens samlede strategiske ledelse og udvikling

Du bliver en del af et ledelsesteam, der arbejder sammen på tværs af vores to afdelingsskoler. Sammen skaber vi retning, sammenhæng og udvikling – og vi har fokus på både drift og innovation.

Hvem er du?
Vi leder efter en mellemleder, der forstår barnets såvel som personalets perspektiv og har mod på at tage ansvar. Du skal kunne balancere det nære – relationerne til børn, medarbejdere og forældre – med det store overblik.

Vi forestiller os, at du:

• Har en uddannelse inden for undervisning, pædagogik eller didaktik
• Har erfaring med – eller stor lyst til – ledelse, både fagligt og administrativt
• Har erfaring med det specialpædagogiske område
• Er tydelig, tillidsfuld og god til at skabe relationer
• Brænder for børns læring og trivsel og har et inkluderende og ressourceorienteret børnesyn
• Tør tage styring, men gør det i dialog med dine kolleger og med respekt for fagligheden
• Arbejder struktureret, har overblik – og evner at følge op og følge til dørs
• Har (eller ønsker at tage) en lederuddannelse på minimum diplomniveau

Skolerne i Rønne – en skole med stærkt fællesskab og ambitiøse ambitioner

Skolerne i Rønne er én skole – med to afdelinger: Søndermarksskolen og Åvangsskolen. Hver afdeling har sin egen identitet, men begge er forankret i et fælles værdigrundlag, hvor vi møder hinanden med åbenhed, positivitet og troen på det enkelte menneskes potentiale. Det gælder både i vores relation til elever og i samarbejdet mellem kolleger.

Vores hverdag er præget af høj faglighed og en undervisning, der udfordrer og inspirerer. Eleverne møder en skole, hvor kreativitet, innovation og eksperimenterende læring går hånd i hånd med tydelige mål og læringsglæde. Vi arbejder målrettet for at styrke deres nysgerrighed og motivation – og dermed også deres læring og trivsel.

Vi tilbyder dig:

• En arbejdsplads, hvor du kan praktisere nærværende og meningsfuld ledelse.
• En hverdag med engagerede elever og dedikerede kolleger.
• En kultur præget af fællesskab, arbejdsglæde og en uhøjtidelig omgangstone.
• En tro på, at vi lykkes bedst sammen – som del af et stærkt fællesskab.
• Et ambitiøst og samarbejdende ledelsesteam, hvor vi sætter retning sammen og arbejder loyalt mod skolens mål og visioner.

Kan du se dig selv hos os?
Så tøv ikke med at tage det første skridt – ring og aftal et besøg, og send os din ansøgning.

Vi glæder os til at møde dig!

Fakta om fokusklasserne:

Fokusklasserne er et nyoprettet særligt undervisningstilbud i form af specialklasser for øens elever, der har behov for en mere struktureret og individuelt tilrettelagt skolegang end den, der tilbydes i almenundervisningen. Eleverne visiteres til tilbuddet. Fokusklasserne er kendetegnet ved at Specialklasserne er kendetegnet ved små elevgrupper, som muliggør tæt relationsarbejde og individuel støtte. Undervisningen foregår i en hverdag præget af tydelig struktur og forudsigelighed, hvilket giver eleverne tryghed og bedre forudsætninger for læring og trivsel. Der arbejdes tæt sammen i tværfaglige teams bestående af lærere, pædagoger og øvrige fagprofessionelle, og vi har en inkluderende tilgang, hvor elevernes ressourcer og potentialer er i centrum. Fokusklasserne drives i samarbejde med de øvrige klasser på årgangen – en særlig tilknytning til en af de almene parallelklasser.

Løn- og ansættelsesvilkår

Løn- og ansættelsesvilkår i henhold til gældende overenskomst og efter principperne i lokal løndannelse.

Der vil blive indhentet børneattest og straffeattest ved ansættelse.

Som leder er du ansat uden højeste tjenestetid.  

Praktisk information

Send din ansøgning og CV samt dokumentation for uddannelse, via "Søg Jobbet" knappen. 

Ledelse

I BRK har vi tre ledelsesværdier:

#Vi vil borgerne

#Vi sætter retning

#Vi leder sammen,

som er fælles pejlemærker for alle vores ledere.

Se ledelseskonceptet her